Carlos Iván Landa Kesrchbaumer

El congreso aprobó la vuelta de la ¿ANR? a las universidades, cuyo gobierno hacía y deshacía, hoy con otra denominación las decisiones de gestión universitaria, estarán de parte de un grupo, lo cual generará la supuesta desactivación de la Sunedu, cuyo directorio sería reemplazado por nuevas autoridades y el retorno de entidades desacreditadas que echarán al tacho lo avanzado.

En otra acción muy polémica, el Legislativo descartó la propuesta educativa del MED porque no plantea a los padres su consentimiento previo, ellos exigen una educación con valores cristianos, y no estar alineada con los objetivos de la política nacional del gobierno, respecto a los nuevos tiempos, contra la discriminación. Los padres permanecen con decisiones e ideas conservadoras

Estos dos temas han recibido el rechazo de los actores sociales, de la educación peruana, en el primero de los casos, se han pronunciado exministros de Educación, participantes en las acciones de sostenimiento de la reforma educativa, con objetivos claros mediante un proyecto educativo con competencias, conocimiento y uso de herramientas modernas en marco de especialización.

En el segundo caso, diversas instituciones públicas y actores de colectivos de derechos humanos, han puesto el grito en el cielo por haberse desmontado toda la literatura social dentro de la plataforma educativa que establece respetar a todos los estudiantes de cualquier sexo, incluso, a los que son distintos, en busca de desterrar acciones de odio y repulsión por temas hormonales.

Ante ello, exministros personalidades de izquierda, colectivos feministas, incluso personajes con tendencias diferentes, elevan su voz de protesta social, en tanto demandan al gobierno de Pedro Castillo para que se observen los dos proyectos de ley enviados al Ejecutivo para su promulgación, exigiendo que las normas sean descartadas para que no entren en vigencia o puedan enmendarse.

Empero, pese a la voluntad y al pronunciamiento del ministro de Educación Rosendo Serna que anunció la decisión del mandatario, el tema es complicado debido a la crispación política que existe y a los resultados obtenidos cada vez que son observados los proyectos de ley que llegan a Palacio de gobierno, la actuación del legislativo en los últimos casos ha sido optar por la insistencia

En escasas oportunidades, el congreso se ha dado la tarea de releer el proyecto para observar los cambios que ha introducido el Ejecutivo, por lo cual, luego que la autógrafa regrese al legislativo, lo más lógico es que vuelva a comisiones, y posteriormente se debata nuevamente en el pleno y dependerá de los congresistas, si todo queda igual o se realizarán enmiendas antes de publicarse.

Algunos conocedores abrigan esperanzas de que el proyecto de reforma educativa pueda repensarse y realizarse enmiendas que acerquen a la labor realizada por la Sunedu, porque se requiere continuar con esa importante reforma, en tanto, todos los actos de gobierno educativo deben fiscalizarse, en el caso del enfoque de género existe una posición de respetarse creencias.